Die aandeel van die skool in die begeleiding van die kind op weg na sedelike volwassenheid : 'n oorsigstudie op soek na prinsipiele perspektief op die onderwysverskynsel

dc.contributor.authorSmit, T. C.(Thomas Calldo)
dc.contributor.otherStellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
dc.date.accessioned2012-08-27T11:36:25Z
dc.date.available2012-08-27T11:36:25Z
dc.date.issued1966
dc.descriptionProefskrif (D. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1966.
dc.descriptionFull text to be digitised and attached to bibliographic record.
dc.format.extent478 blaaie
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10019.1/54195
dc.language.isoaf_ZA
dc.publisherStellenbosch : Stellenbosch University
dc.rights.holderStellenbosch University
dc.subjectChild psychology
dc.subjectChild development
dc.subjectMoral development
dc.subjectMoral education
dc.subjectYouth
dc.subjectDissertations -- Education
dc.titleDie aandeel van die skool in die begeleiding van die kind op weg na sedelike volwassenheid : 'n oorsigstudie op soek na prinsipiele perspektief op die onderwysverskynsel
dc.typeThesis
Files