Otwikkel saam kennis

Date
2013-10
Authors
Smith, Cherice
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
AFRIKAANSE OPSOMMING: Leer in hoƫronderwysinstansies het oor die jare ontwikkel van klaslesings tot gesamentlike leer waar studente by mekaar leer met die dosent as fasiliteerder. Cherice Smith het na die waarde van gesamentlike leer gekyk.
Description
Keywords
Citation