n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering

Simple item page
dc.contributor.authorSteenkamp, Petrus Johannes Kruger
dc.contributor.otherStellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
dc.date.accessioned2012-08-27T12:08:30Z
dc.date.available2012-08-27T12:08:30Z
dc.date.issued1982
dc.descriptionProefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1982.
dc.descriptionFull text to be digitised and attached to bibliographic record.
dc.format.extent144 blaaie
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10019.1/64687
dc.language.isoaf_ZA
dc.publisherStellenbosch : Stellenbosch University
dc.rights.holderStellenbosch University
dc.subjectAfrikaans language -- Study and teaching
dc.subjectDissertations -- Education
dc.titlen Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering
dc.typeThesis
Files
Collections
Batch 1 - Theses and Dissertations