An neue Sprachufer übersetzen: Zur Didaktik der Literarizität und dem Potential eines erweiterten Übersetzungskonzeptes im Kontext von Deutsch als Fremdsprache

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dc.contributor.advisorVon Maltzan, Carlottaen_ZA
dc.contributor.advisorRiedner, Ursula Renateen_ZA
dc.contributor.authorWichmann, Lauraen_ZA
dc.contributor.otherStellenbosch University. Faculty of Arts and Social Sciences. Department of Modern Foreign Languages.en_ZA
dc.date.accessioned2015-05-20T09:28:32Z
dc.date.available2015-05-20T09:28:32Z
dc.date.issued2015-03en_ZA
dc.descriptionThesis (MA)--Stellenbosch University, 2015en_ZA
dc.format.extentv, 92 pagesen_ZA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10019.1/96946
dc.language.isodede
dc.publisherStellenbosch : Stellenbosch Universityen_ZA
dc.rights.holderStellenbosch Universityen_ZA
dc.subjectForeign language didacticsen_ZA
dc.subjectGerman language teaching -- Translationen_ZA
dc.subjectLiterarinessen_ZA
dc.subjectUCTDen_ZA
dc.subjectGerman language -- Study and teaching -- Foreign speakersen_ZA
dc.subjectGerman literature -- Study and teachingen_ZA
dc.subjectLanguage and languages -- Study and teachingen_ZA
dc.titleAn neue Sprachufer übersetzen: Zur Didaktik der Literarizität und dem Potential eines erweiterten Übersetzungskonzeptes im Kontext von Deutsch als Fremdsprachede
dc.typeThesisen_ZA
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