Vergelykende studie van die prestasies van leerlinge in verstandstoetse en redeneertoetse met die oog op die vasstelling van een of ander verwantskap wat tussen die twee soorte toetse mag bestaan

Simple item page
dc.contributor.authorCalitz, J. C
dc.contributor.otherStellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
dc.date.accessioned2012-08-27T11:37:53Z
dc.date.available2012-08-27T11:37:53Z
dc.date.issued1942
dc.descriptionVerhandeling (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1942.
dc.descriptionFull text to be digitised and attached to bibliographic record.
dc.format.extent73 blaaie : ill.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10019.1/56261
dc.language.isoaf_ZA
dc.publisherStellenbosch : Stellenbosch University
dc.rights.holderStellenbosch University
dc.subjectIntelligence tests
dc.subjectDissertations -- Education
dc.titleVergelykende studie van die prestasies van leerlinge in verstandstoetse en redeneertoetse met die oog op die vasstelling van een of ander verwantskap wat tussen die twee soorte toetse mag bestaan
dc.typeThesis
Files
Collections
Batch 3 - Theses and Dissertations