Doctoral Degrees (Drama)

Permanent URI for this collection

https://scholar.sun.ac.za/handle/10019.1/599

Browse

Browsing Doctoral Degrees (Drama) by browse.metadata.advisor "Gobodo-Madikizela, Pumla"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    We never talk about our work in this way : a practice-led exploration of the experiences of applied drama and theatre practitioners working in Gauteng and the Western Cape
    (Stellenbosch : Stellenbosch University, 2023-12) Qhobela, Lireko Pearl; Gobodo-Madikizela, Pumla; Du Preez, Petrus; Stellenbosch University. Faculty of Arts and Social Sciences. Dept. of Drama.
    AFRIKAANSE OPSOMMING: Toegepaste drama en teater word dikwels gebruik as 'n benadering om beraadslagings oor kwessies van sosiale transformasie te fasiliteer. Dit gaan ook daaroor om te getuig van die lyding van ander, om ruimte te skep vir die andersdenkende stemme van die onderdruktes, om gemeenskappe te ondersteun om sin te maak van hul ervarings en om aksie vir sosiale geregtigheid te inspireer. Hiermee saam kom baie voorbereiding aan die kant van die praktisyn. Ten spyte van die hoeveelheid geestelike en emosionele arbeidspraktisyns wat in die voorbereiding vir intervensies belê, beklemtoon pogings om praktyk te verbeter dikwels die metodes, tegnieke en impak op gemeenskappe. Hierdie proefskrif ondersoek die ervarings van praktisyns wat in verskeie gemeenskapsomgewings werksaam is, hoofsaaklik in die Gauteng en die Wes-Kaap provinsies. Daar word ook na vorige ervarings van werk wat in Mpumalanga onderneem is verwys. Eerder as om op gemeenskappe as primêre ontvangers van die gevolge van toegepaste drama en teater te fokus, poog die studie om praktisyns se interpretasie van hul werk binne verskeie kontekste in Suid-Afrika te verstaan. Idees van plek en ruimte vorm dus deel van die ondersoek. Hierdie studie is geensins 'n poging om 'n volledige voorstelling van praktisyn-ervarings in die land te verskaf nie, maar hoop nietemin om hoe hul ervarings elemente van hul praktyk inlig, te belig, soos die uitvoering van intervensies, onderwerpareas waarop uitgebrei moet word en grade van ondersteuning wat in die werk nodig is.