Towards an operational definition of the knowledge economy
Date
2011-03
Authors
Nel, Timothy John
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Stellenbosch : University of Stellenbosch
Abstract
ENGLISH ABSTRACT: This
thesis
seeks
to
contribute
towards
a
much-‐needed
operational
definition
of
the
knowledge
economy
–
a
term
which
is
as
widely
used
as
it
is
misunderstood.
Despite
two
decades
of
academic
contemplation
and
debate,
much
uncertainty
still
surrounds
the
concept
of
a
knowledge
economy,
making
it
exceedingly
difficult
for
researches,
academics
and
policymakers
to
find
a
shared
perspective.
The
problem
extends
beyond
just
semantics
–
often
contained
within
a
certain
definition
are
underlying
assumptions
that
have
the
potential
to
inform
decision-‐making
and
guide
action.
Chapter
One
introduces
the
aims
of
this
thesis,
and
outlines
the
intended
approach.
In
particular,
it
highlights
the
challenges
of
conducting
a
literature
review
based
on
an
extensive
and
highly
varied
set
of
contributions
towards
the
concept
of
the
knowledge
economy.
Chapter
Two
seeks
to
clarify
the
concept
of
the
knowledge
economy
and
how
it
distinguishes
itself
from
the
broader,
more
inclusive
concept
of
the
knowledge
society.
After
drawing
distinctions
between
the
two
concepts,
Chapter
Two
develops
upon
the
knowledge
society
concept’s
more
inclusive
nature,
and
suggests
that
the
extensive
scope
of
the
term
detracts
from
its
usefulness
as
a
guide
for
policymakers
–
in
particular,
in
relation
to
the
somewhat
more
precise
concept
of
the
knowledge
economy.
Chapter
Three
begins
the
focus
on
the
In
order
to
provide
some
conceptual
clarity
in
this
regard,
a
number
of
the
most
prevalent
and/or
enduring
contributions
are
grouped
under
the
four
overarching
categorisations
that
emerged
as
a
result
of
the
discussion
in
this
chapter:
namely,
Propositional
Knowledge,
Prescriptive
Knowledge,
Cultural
Knowledge
and
Understanding.
Chapter
Four
focuses
on
the
next
component
of
the
term
knowledge
economy,
and
places
attention
on
the
economic
aspects
of
knowledge
which
have
emerged
over
the
past
two
decades
as
a
result
of
the
technological
and
academic
shifts
that
have
taken
place
in
this
period.
Chapter
Five
uses
the
foundation
of
understanding
built
up
to
this
point
to
answer
the
question:
what
is
new
about
the
knowledge
economy?
Here,
the
impact
of
ICTs
comes
to
the
fore
in
illustrating
the
way
in
which
these
technologies
have
altered
modern
societies
on
a
deep
and
profound
level.
Secondly,
Chapter
Five
develops
upon
the
way
in
which
knowledge
as
an
economy
commodity
has
caused
widespread
upheaval
in
Industrial
Era
economic
theory.
Here,
the
idea
that
the
tenets
that
governed
the
physical
paradigm
economy
of
industry
and
manufacturing
are
no
longer
relevant
or
valuable
in
the
face
of
a
core
commodity
which
does
not
obey
the
principal
rules
of
physical
paradigm
goods.
Chapter
Six
concludes
the
discussions
that
have
unfolded
in
this
thesis,
and
highlights
how
the
preceding
chapters
all
contribute
towards
achieving
the
initial
aims
of
the
thesis.
On
top
of
this,
it
highlights
the
challenges
uncovered
during
the
course
of
the
thesis
that
will
continue
to
provide
limitations
to
the
achievement
of
a
precise
definition
of
the
concept
of
the
knowledge
economy.
It
is
concluded
that
the
discussions
developed
in
this
thesis
would
achieve
their
goal
in
providing
a
valuable
and
comprehensive
‘working
definition’
of
the
knowledge
economy
for
academics
and
policymakers
seeking
to
find
conceptual
clarity
and
a
platform
of
‘common
ground’
from
which
to
base
their
conversations
and
debates.
AFRIKAANSE OPSOMMING: Die oogmerk van hierdie tesis is om by te dra tot die gangbare definisie van die kennis ekonomie – ’n term wat net so wyd gebruik word as wat dit misverstaan word. Ten spyte van twee dekades van akademiese nadenke en debatvoering, is daar steeds onduidelikheid rondom die kennis ekonomie as konsep, wat dit vir navorsers, akademici en beleidmakers moeilik maak om ’n algemeen-‐aanvaarde perspektief te bereik. Die probleem is nie bloot semanties van aard nie – sommige definisies behels onderliggende aannames wat die potensiaal het om besluitneming and handeling te beïnvloed. Hoofstuk Een dien as inleiding tot die doelstellings van hierdie tesis en omskryf die benadering van die tesis. Dit beklemtoon spesifiek die uitdagings rondom die skryf van ’n literatuuroorsig wat gebaseer is op ‘n uitgebreide en hoogs-‐gevarieerde stel bydrae tot die konsep van die kennis ekonomie. Hoofstuk Twee se doel is om lig te werp op die konsep van die kennis ekonomie en hoe dit onderskei kan word van die breër, meer omvattende term van die kennis samelewing. Nadat onderskeid getref is tussen die twee konsepte, ontwikkel Hoofstuk Twee die kennis samelewing se meer insluitende aard, en stel voor dat die uitgebreide omvang van die term afbreuk doen aan die nut wat die term as ’n riglyn vir beleidmakers het – spesifiek in verhouding tot die meer presiese konsep van die kennis ekonomie. Hoofstuk Drie begin die fokus op die ekonomiese komponent van die term ‘kennis ekonomie’. Ten einde konseptuele duidelikheid te skep, word die mees algemene en/of blywende bydrae gegroepeer onder vier kategorieë, wat blyk uit die bespreking in hierdie hoofstuk, naamlik: Proposisionele Kennis, Voorskriftelike Kennis, Kulturele Kennis en Begrip. Hoofstuk Vier fokus op die volgende komponent van die term kennis ekonomie en rig die aandag op die ekonomiese aspekte van kennis, wat oor die laaste twee dekades na vore gekom het as gevolg van tegnologiese en akademiese klemverskuiwings wat gedurende hierdie tydperk plaasgevind het. Hoofstuk Vyf gebruik die grondslag van begrip wat tot dusver geskep is, om die vraag te beantwoord: wat is nuut omtrent die kennis ekonomie? Hier word die impak van ICTs duidelik deurdat dit illustreer hoe hierdie tegnologieë moderne samelewings op ‘n fundamentele en diepgaande vlak verander het. Tweedens, ontwikkel Hoofstuk Vyf verder die manier waarop kennis as ekonomiese kommoditeit wydverspreide omwenteling in Industriële Era ekonomiese teorie. Hieruit word dit duidelik dat die beginsels wat die fisiese paradigma ekonomie onderskryf nie meer geldig is met ’n kern kommoditeit wat nie die beginsels van fisiese paradigma goedere gehoorsaam nie. Hoofstuk Ses sluit die besprekings wat in die loop van die tesis ontwikkel het af, en beklemtoon hoe die voorafgaande hoofstukke almal bydra tot die doelstellings wat aanvanklik in die tesis voorgestel is. Verder, beklemtoon dit die uitdagings wat uitgelig is in die tesis wat steeds beperkings stel ten opsigte van die bepaling van ’n presiese definisie van die kennis ekonomie. Die gevolgtrekking wat gemaak word is dat die besprekings wat ontwikkel is tydens die tesis hul doel van ’n waardevolle en omvattende operasionele definisie bereik. Dit is van nut vir akedemici en beleidmakers in terme van konseptuele duidelikheid en ’n basis of gemeenskaplike grond vanwaar besprekings en debat kan geskied.
AFRIKAANSE OPSOMMING: Die oogmerk van hierdie tesis is om by te dra tot die gangbare definisie van die kennis ekonomie – ’n term wat net so wyd gebruik word as wat dit misverstaan word. Ten spyte van twee dekades van akademiese nadenke en debatvoering, is daar steeds onduidelikheid rondom die kennis ekonomie as konsep, wat dit vir navorsers, akademici en beleidmakers moeilik maak om ’n algemeen-‐aanvaarde perspektief te bereik. Die probleem is nie bloot semanties van aard nie – sommige definisies behels onderliggende aannames wat die potensiaal het om besluitneming and handeling te beïnvloed. Hoofstuk Een dien as inleiding tot die doelstellings van hierdie tesis en omskryf die benadering van die tesis. Dit beklemtoon spesifiek die uitdagings rondom die skryf van ’n literatuuroorsig wat gebaseer is op ‘n uitgebreide en hoogs-‐gevarieerde stel bydrae tot die konsep van die kennis ekonomie. Hoofstuk Twee se doel is om lig te werp op die konsep van die kennis ekonomie en hoe dit onderskei kan word van die breër, meer omvattende term van die kennis samelewing. Nadat onderskeid getref is tussen die twee konsepte, ontwikkel Hoofstuk Twee die kennis samelewing se meer insluitende aard, en stel voor dat die uitgebreide omvang van die term afbreuk doen aan die nut wat die term as ’n riglyn vir beleidmakers het – spesifiek in verhouding tot die meer presiese konsep van die kennis ekonomie. Hoofstuk Drie begin die fokus op die ekonomiese komponent van die term ‘kennis ekonomie’. Ten einde konseptuele duidelikheid te skep, word die mees algemene en/of blywende bydrae gegroepeer onder vier kategorieë, wat blyk uit die bespreking in hierdie hoofstuk, naamlik: Proposisionele Kennis, Voorskriftelike Kennis, Kulturele Kennis en Begrip. Hoofstuk Vier fokus op die volgende komponent van die term kennis ekonomie en rig die aandag op die ekonomiese aspekte van kennis, wat oor die laaste twee dekades na vore gekom het as gevolg van tegnologiese en akademiese klemverskuiwings wat gedurende hierdie tydperk plaasgevind het. Hoofstuk Vyf gebruik die grondslag van begrip wat tot dusver geskep is, om die vraag te beantwoord: wat is nuut omtrent die kennis ekonomie? Hier word die impak van ICTs duidelik deurdat dit illustreer hoe hierdie tegnologieë moderne samelewings op ‘n fundamentele en diepgaande vlak verander het. Tweedens, ontwikkel Hoofstuk Vyf verder die manier waarop kennis as ekonomiese kommoditeit wydverspreide omwenteling in Industriële Era ekonomiese teorie. Hieruit word dit duidelik dat die beginsels wat die fisiese paradigma ekonomie onderskryf nie meer geldig is met ’n kern kommoditeit wat nie die beginsels van fisiese paradigma goedere gehoorsaam nie. Hoofstuk Ses sluit die besprekings wat in die loop van die tesis ontwikkel het af, en beklemtoon hoe die voorafgaande hoofstukke almal bydra tot die doelstellings wat aanvanklik in die tesis voorgestel is. Verder, beklemtoon dit die uitdagings wat uitgelig is in die tesis wat steeds beperkings stel ten opsigte van die bepaling van ’n presiese definisie van die kennis ekonomie. Die gevolgtrekking wat gemaak word is dat die besprekings wat ontwikkel is tydens die tesis hul doel van ’n waardevolle en omvattende operasionele definisie bereik. Dit is van nut vir akedemici en beleidmakers in terme van konseptuele duidelikheid en ’n basis of gemeenskaplike grond vanwaar besprekings en debat kan geskied.
Description
Thesis (MPhil (Information Science))--University of Stellenbosch, 2011.
Keywords
Knowledge economy, Knowledge society, Economics of knowledge, Knowledge management, Dissertations -- Information science, Theses -- Information science