n Empiriese ondersoek na die moontlikheid om enkele aspekte van algebra in standerd 5 te onderrig, met besondere verwysing na die benutting van algemene getaleienskappe om berekeninge en uitdrukkings te vereenvoudig
dc.contributor.author | Februarie, J.(Johannes) | |
dc.contributor.other | Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . | |
dc.date.accessioned | 2012-08-27T12:09:37Z | |
dc.date.available | 2012-08-27T12:09:37Z | |
dc.date.issued | 1989 | |
dc.description | Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1989. | |
dc.description | Full text to be digitised and attached to bibliographic record. | |
dc.format.extent | 82 blaaie | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10019.1/66956 | |
dc.language.iso | af_ZA | |
dc.publisher | Stellenbosch : Stellenbosch University | |
dc.rights.holder | Stellenbosch University | |
dc.subject | Algebra -- Study and teaching (Primary) | |
dc.subject | Dissertations -- Education | |
dc.title | n Empiriese ondersoek na die moontlikheid om enkele aspekte van algebra in standerd 5 te onderrig, met besondere verwysing na die benutting van algemene getaleienskappe om berekeninge en uitdrukkings te vereenvoudig | |
dc.type | Thesis |