Subject
Now showing items 1-2 of 2
-
Towards providing effective academic literacy intervention
(Stellenbosch University, 2005)This article focuses on the current situation in South Africa in which a number of factors related to academic literacy deleteriously affect student throughput. This has large financial implications for the country as well ... -
Die waarde van tolking vir tersiêre onderrig en leer : ’n ondersoek na die persepsies van tolkgemedieerde kommunikasie in die Fakulteit Regsgeleerdheid aan die Universiteit Stellenbosch
(Stellenbosch University, Department of Linguistics, 2014)Hierdie artikel is gegrond op ’n Meesterstudie wat die onderwerp was van ’n M-tesis in Tolkstudie. Die studie het spesifiek ’n bydrae gemaak tot die bestaande navorsing in Opvoedkundige tolking. Simultane (gesproke) ...
