Die evaluering van 'n strategie om die betekenis en funksionaliteit van algebraiese manipulasie by standerd ses-leerlinge tuis te bring

Van der Merwe, Z. A. J.(Zacharias Andreas Johan) (1989)

Hierdie projek is tegelyk met twee parallelle gelykluidende projekte deur E.A. Bester en E.D. Fray onderneem.

Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1989.

Full text to be digitised and attached to bibliographic record.

Thesis

Please refer to this item in SUNScholar by using the following persistent URL: http://hdl.handle.net/10019.1/66697
This item appears in the following collections: